Με ανακοίνωσή της η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας διαπιστώνει ότι: οι «διαρροές» ήταν τελικά επίσημη ενημέρωση. Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας «διαρρέει», μονολογεί, προσπαθεί να δημιουργήσει εικονική πραγματικότητα και περιφρονεί στοιχειώδεις κανόνες θεσμικού διαλόγου. Επίσης καταγγέλλει την πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. για τις αντιδημοκρατικές της μεθοδεύσεις και την καλεί να επανεξετάσει τη στάση της και να μην προχωρήσει στην ψήφιση

Η ΔΟΕ, ΟΛΜΕ και τώρα και η  ΑΔΕΔΥ πήραν ήδη θέση για το νομοσχέδιο του Υπ. Παιδείας  και  καταγγέλλουν την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και την Κυβέρνηση της Ν.Δ. που αποφάσισαν, εν μέσω πανδημίας του Κορωνοϊού να καταθέσουν για συζήτηση και ψήφιση, από τη Βουλή, το πολυνομοσχέδιο για την παιδεία. Ζητούν να μην ψηφιστεί το πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία

Ενημερωτικό του αιρετού στο  ΚΥΣΔΕ Νεκτάριου Κορδή εκλεγμένου με το ψηφοδέλτιο  των  Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων Θέμα: Σχετικά με τις συνεδριάσεις του ΚΥΣΔΕ στις 22 και 23 Απριλίου 2020  για τις Γενικές Μεταθέσεις Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,    Σχετικά με τις συνεδριάσεις του ΚΥΣΔΕ που έγιναν  στις 22 και 23 Απριλίου για τις γενικές μεταθέσεις σας ενημερώνουμε για τα ακόλουθα: Έγινε αναγνώριση συνάφειας

  Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΤΗΣ Ν.Δ. ΚΑΙ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΟΝΤΑΙ ΤΗΝ ΠΑΝΔΗΜΙΑ ΓΙΑ ΝΑ ΧΤΥΠΗΣΟΥΝ ΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΩΡΕΑΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΡΤΕ ΤΩΡΑ ΠΙΣΩ ΤΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ    Η Κυβέρνηση της ΝΔ και το Υπουργείο Παιδείας, παρότι η εκπαιδευτική κοινότητα τους προειδοποίησε  να μην τολμήσουν να φέρουν το νεοφιλελεύθερο νομοσχέδιο εν  μέσω πανδημίας και κοινωνικού αποκλεισμού  με τους εκπαιδευτικούς φορείς «στο σπίτι», επέλεξαν

Η αριστεία στο Υπ. Παιδείας  μάλλον έχει χτυπήσει κόκκινο καθώς πέραν των υπολοίπων τα λάθη ακόμα και ορθογραφικά δεν έχουν αρχή και τέλος.   Είναι απαράδεκτο και εθνική ντροπή να γράφεται σε ανακοίνωση του υπουργείου της η λέξη «αδιάλΗπτα».   Κατά τα άλλα νοιώθουν άξιοι να κρίνουν και να αξιολογήσουν τους εκπαιδευτικούς και να επαναφέρουν την διαγωγή στους τίτλους σπουδών

Έγκαιρα είχαμε προειδοποιήσει την Υπουργό Παιδείας Κα Κεραμέως να «μην τολμήσει» να καταθέσει νομοσχέδιο εν μέσω πανδημίας με τα σχολεία κλειστά, τους εκπαιδευτικούς και ολόκληρη την ελληνική κοινωνία σε συνθήκες κατ’ οίκον περιορισμού, με δημοκρατικές και συμμετοχικές διαδικασίες σε αναστολή.
Απορρίπτουμε το περιεχόμενο του νομοσχεδίου ως απαράδεκτο, απαιτούμε την απόσυρσή του και καταγγέλλουμε την ίδια την πράξη της κατάθεσης ως αντιδημοκρατική με μόνο στόχο την επικοινωνιακή διαχείριση των εκπαιδευτικών ζητημάτων.

Το Υπουργείο Παιδείας και η Κυβέρνηση της ΝΔ, εν μέσω πανδημίας και περιοριστικών μέτρων μετακίνησης, βρήκε τον τρόπο να φέρει ό,τι πιο αντιδραστικό, αναχρονιστικό και βαθιά νεοφιλελεύθερο, σε επίπεδο νομοθέτησης, στη δημόσια εκπαίδευση. Ένα νομοσχέδιο, που τα βασικά του σημεία δημοσιοποίησε σήμερα, το οποίο επιστρέφει τη δημόσια εκπαίδευση στα χρόνια των μνημονίων και απηχεί τη βαθιά συντηρητική της αντίληψη για την εκπαίδευση.

                  Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ σε προηγούμενη ανακοίνωσή του είχε έγκαιρα επισημάνει και προειδοποιήσει το Υπουργείο Παιδείας ότι θεωρεί απαράδεκτη την κατάθεση του νομοσχεδίου που αφορά τα μείζονα ζητήματα της εκπαίδευσης εν μέσω πανδημίας και  παράλληλα εχθρική πράξη προς τον  κλάδο μας. Συγκεκριμένα είχαμε τονίσει ότι: Η χώρα βρίσκεται σε κατάσταση έκτακτης ανάγκης και η κυβέρνηση κυβερνά με Πράξεις

Σήμερα στις 12:00 το μεσημέρι η πολιτική ηγεσία του Υπ. Παιδείας παρουσιάζει πολυνομοσχέδιο, που περιλαμβάνει αλλαγές και για τις τρεις βαθμίδες της Εκπαίδευσης. Εν μέσω πανδημίας και περιοριστικών μέτρων η κυβέρνηση φέρνει άρον-άρον στη Βουλή το νομοσχέδιο. Είναι χαρακτηριστικό πως οι ομοσπονδίες ΔΟΕ, ΟΛΜΕ, ΟΙΕΛΕ μαθαίνουν από διαρροές και ΜΜΕ τι ρυθμίσεις θα περιέχει. Συντομευμένη απουσία στοιχειώδους δημοκρατικού διαλόγου με

Δελτίο Τύπου εξέδωσε η ΑΔΕΔΥ σχετικά με την επικείμενη κατάθεση του πολυνομοσχεδίου για την Παιδεία στη Βουλή για ψήφιση με το οποίο καλούν Υπουργείο Παιδείας χρέος να σεβαστεί τους θεσμοθετημένους, εδώ και πολλές δεκαετίες, κανόνες του δημοκρατικού διαλόγου και να μην προχωρήσει σε μονομερείς ενέργειες, με αρνητικό πρόσημο, που καταδεικνύουν περιφρόνηση προς τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και την κοινωνία.

Αφού η κυβέρνηση – Υπουργείο Παιδείας με Πράξεις Νομοθετικού Περιεχομένου κι «έκτακτα» νομοσχέδια παραβίασαν το άρθρο 3 του Π.Δ. 79/2017, δίνοντας τη δυνατότητα παροχής εξ αποστάσεως εκπαίδευσης κατά τη διάρκεια των διακοπών του Πάσχα και αφού έκαναν κωλοτούμπα μη παρέχοντας τελικά τον αναγκαίο τεχνολογικό εξοπλισμό στους μαθητές, στα σχολεία και στους εκπαιδευτικούς επιλέγοντας να πετάξουν τη δική τους ευθύνη και

Η Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών Κοινωνικών Επιστήμων  ζητά άμεση συνάντηση με την Υπουργό Παιδείας για τις διαρροές περί κατάργησης της κοινωνιολογίας ως  πανελλαδικά εξεταζόμενου μαθήματος . 

Ανακοινώθηκε, έστω και με μεγάλη καθυστέρηση, η εξεταστέα ύλη των πανελλαδικώς εξεταζομένων μαθημάτων. Ωστόσο, όπως γνωρίζει και το ΙΕΠ που την εισηγήθηκε και το ΥΠΑΙΘ που την ενέκρινε, δεν έχει διδαχθεί το σύνολο της  νέας ύλης σε όλα τα σχολεία. Από την πρώτη στιγμή γίναμε δέκτες διαμαρτυριών από  κλάδους και ειδικότητες εκπαιδευτικών που επιβεβαίωναν αυτό το  αναντίρρητο γεγονός. Είναι αδιανόητο

H Β΄ ΕΛΜΕ Πειραιά κατέθεσε ψήφισμα ενάντια στην κατάθεση του νομοσχεδίου από το Υπουργείο Παιδείας εν μέσω πανδημίας και καλέι τους εκπαιδευτικούς να το συνυπογράψουν. Αναλυτικά το ψήφισμα: Καλούμε τους/τις συναδέλφους/-ισσες να συνυπογράψουν το Ψήφισμα της Β’ΕΛΜΕ Πειραιά ενάντια στην κατάθεση νομοσχεδίου από το Υπουργείο Παιδείας εν μέσω πανδημίας Η Ελλάδα και ο πλανήτης ολόκληρος πλήττονται τους τελευταίους μήνες από