Στις 22/4/2020 κατατέθηκε από την ηγεσία του Υπ. Παιδείας το πολυνομοσχέδιο, που περιλαμβάνει αλλαγές και για τις τρεις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Είναι χαρακτηριστικό και ύποπτο ότι η κατάθεσή του πραγματοποιήθηκε εν μέσω διακοπών του Πάσχα, χωρίς κανέναν διάλογο και χωρίς να λαμβάνει υπόψη καμία από τις διεκδικήσεις του συνδικαλιστικού κινήματος. Παρακάτω παρατίθεται συγκεντρωτικός πίνακας θέσεων για δασκάλους και νηπιαγωγούς που

Η Ενωτική Αγωνιστική Εκκίνηση και το Δίκτυο Προοδευτικών Ριζοσπαστικών και Ανεξάρτητων Κινήσεων καλεί εκπαιδευτικούς, γονείς, μαθητές, φοιτητές και εργαζόμενους, την Τρίτη 19 Μαΐου , σε συστράτευση. Τόσο το αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο, όσο και η τροπολογία αποτελούν, εκ μέρους της Κυβέρνησης, προσπάθεια εκμετάλλευσης της κρίσης της πανδημίας με επιδίωξη να συρρικνώσουν τη Δημόσια Εκπαίδευση, τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και των εργασιακών

Μετά τις «σφοδρές» αντιδράσεις που προκάλεσαν  συγκεκριμένες διατάξεις του πολυνομοσχεδίου για την Παιδεία η Ν. Κεραμέως με το γνωστό σύστημα των διαρροών ενημερώνει ότι : Αφαιρούνται από το πολυνομοσχέδιο οι διατάξεις για Δημοτικά, ΕΠΑΛ και Πρότυπα-Πειραματικά Σχολεία. Να υποθέσουμε ότι μετά την συντονισμένη δράση των συνδικάτων και τον αντίκτυπό της στην κοινωνία η ηγεσία του Υπ. Παιδείας αφαίρεσε τα πιο

Με ανακοίνωσή της η ΟΛΜΕ καλεί τους εκπαιδευτικούς να δώσουν το παρών στο  Πανεκπαιδευτικό Συλλαλητήριο την Τρίτη 19/5 στις 13.00 στα Προπύλαια. Αναλυτικά η ανακοίνωση:

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ, κατά την τελευταία του συνεδρίαση της 15ης Μαΐου 2020, αποφάσισε: Α. ΓΕΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ ΕΛΜΕ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΠΡΟΕΔΡΩΝ Οι Γενικές Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ θα πραγματοποιηθούν από 20 έως και 29 Μαΐου 2020, ενώ η Γενική Συνέλευση των Προέδρων ΕΛΜΕ θα πραγματοποιηθεί την 1η ή την 4η Ιουνίου στην Αθήνα, με το δεδομένο ότι μέχρι τότε θα

Κοινή ανακοίνωση των ΔΣ των Συλλόγων Γονέων & Κηδεμόνων Π.Σ των Πανεπιστημίων Αθηνών, Θεσσαλονίκης και Πατρών Αποτελεί κοινό τόπο η άποψη ότι η αναβάθμιση της εκπαίδευσης (ειδικότερα της δημόσιας) αποτελεί την καλύτερη επένδυση για το μέλλον μιας χώρας. Κάθε εκπαιδευτική μεταρρύθμιση προκειμένου να είναι αποτελεσματική και βιώσιμη θα πρέπει να σχεδιάζεται, να δοκιμάζεται πιλοτικά με το βέλτιστο τρόπο και να

Το υπουργείο Παιδείας προέβη σε μια ακόμα επίδειξη αυθαιρεσίας δια της εγκυκλίου . Σε εγκύκλιο που εξέδωσε και φέρει την υπογραφή της κυρίας Ζαχαράκη σχετικά «…με την εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πειραματικά και στα Πρότυπα Σχολεία για το σχολ. έτος 2020-2021…»  παρέχονται οδηγίες για την εισαγωγή στα πρότυπα σχολεία ρυθμίζοντας και θέματα που ΘΑ ΠΡΟΚΥΨΟΥΝ μετά την ψήφιση του νομοσχεδίου που

Η Ανεξάρτητη Ενωτική Κίνηση Εκπαιδευτικών ΠΕ καταγγέλλει ότι το επόμενο σχολικό έτος θα λειτουργήσουν 175 λιγότερα τμήματα, μόνο στο  Ηράκλειο, στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση στην περίπτωση που ψηφιστεί το νέο πολυνομοσχέδιο του Υπ. Παιδείας.  

Καταστροφικά θα είναι για την εκπαίδευση τα αποτελέσματα του απαράδεκτου «Πολυνομοσχεδίου» που προτείνει η κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας. Η επαναφορά της τιμωρητικής αξιολόγησης και, επί της ουσίας, του Π.Δ. 152, η εισαγωγή διακριτών αντικειμένων στα νηπιαγωγεία ενάντια σε κάθε παιδαγωγική άποψη, η αύξηση μαθητών ανά τάξη και ζητήματα που αφορούν εσωτερικές αναδιαρθρώσεις της ύλης, διδακτικών αντικειμένων και θεματικών ενοτήτων,

Η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας ανακοινώνει τις δράσεις που θα προβεί το επόμενο διάστημα  το Δ.Σ. της απέναντι στο αντιεκπαιδευτικό πολυνομοσχέδιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.. Αυτές είναι: