Επανεκ-κινώντας το συνδικαλισμό
Η απάντηση στην εκπαιδευτική κρίση δεν είναι περισσότερες εξετάσεις, έλεγχος και κατηγοριοποίηση. Είναι περισσότερη δημόσια χρηματοδότηση, μόνιμοι διορισμοί, μικρότερα τμήματα, ισχυρές υποστηρικτικές δομές, ουσιαστική επιμόρφωση και αξιοπρεπείς συνθήκες εργασίας.
Διαβάστε περισσότερα
H κυβέρνηση και η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. σε εφαρμογή των άρθρων 104 και 108 του ν.4823/21 επιχειρεί, υποτίθεται, να διενεργήσει εξετάσεις διαγνωστικού χαρακτήρα σε εθνικό επίπεδο για τους/τις μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης 300 Δημοτικών και της Γ΄ τάξης 300 Γυμνασίων. Την επόμενη σχολική χρονιά προβλέπεται η καθολική εφαρμογή των εξετάσεων σε όλα τα δημοτικά και γυμνάσια της χώρας οι
Διαβάστε περισσότερα
