Η ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΟΥ ΑΥΤΟΝΟΜΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ: Μέσα στις θερινές διακοπές, με κλειστές τις σχολικές μονάδες, αμέσως μετά από μια πολύ δύσκολη σχολική χρονιά, λόγω πανδημίας, και χωρίς να γνωρίζουμε τις συνθήκες κάτω από τις οποίες θα λειτουργήσουν τα σχολεία από τον Σεπτέμβριο, επιλέγει η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ και η κυβέρνηση της ΝΔ να φέρουν σε δημόσια διαβούλευση νομοσχέδιο με τον ψευδεπίγραφο

Συγκέντρωση διαμαρτυρίας για τα ωρολόγια προγράμματα αναφορικά με τις Κοινωνικές Επιστήμες και την Καλλιτεχνική Παιδεία θα πραγματοποιήσει η ΟΛΜΕ την Τετάρτη 23 Ιουνίου στις 2μμ στο ΥΠΑΙΘ κάνοντας παράλληλα και νέο αίτημα συνάντησης. Ειδικότερα:  Είναι πλέον γνωστό σε όλους το μεγάλο πρόβλημα που προέκυψε με τις Κοινωνικές Επιστήμες και την Καλλιτεχνική Παιδεία. Με το νόμο 4692/20 καταργήθηκε η Κοινωνιολογία ως

Με διάταξη προβλέπεται μέχρι και τρία χρόνια φυλάκιση ή χρηματική ποινή σε όποιους εμποδίζουν τη λειτουργία Υπηρεσιακών Συμβουλίων εκπαιδευτικών, Συγκλήτων ΑΕΙ, Πρυτανικών Συμβουλίων και κάνουν καταλήψεις χώρων του δημοσίου Τι άλλο θα δούμε από το «επιτελικό» Κράτος; Το επόμενο βήμα είναι η ΟΠΙΣ- ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΙΩΝ! Ο αντίδημοκρατικός τους κατήφορος δεν έχει όρια! «Τρόμος και τάξη» και στα υπηρεσιακά

Η ΟΙΕΛΕ αποχαιρετά το 2020 με την μαύρη βίβλο των πεπραγμένων της Υπουργού Παιδείας Νίκης Κεραμέως επιλέγοντας αυτόν τον τρόπο να ενημερώσει για τα πεπραγμένα της Ομοσπονδίας τα μέλη της. Δείτε αναλυτικά την ανακοίνωση και θαυμάστε «αριστεία» 9 Ιουλίου 2019. Η Νίκη Κεραμέως αναλαμβάνει καθήκοντα ως Υπουργός Παιδείας. Παρά το γεγονός ότι σημεία του προεκλογικού προγράμματος της ΝΔ προδιέθεταν για

Σε αυτό το νομοσχέδιο Κεραμέως, όπως και σε όλα τα προηγούμενα, είναι φανερή η νεοφιλελεύθερη αντίληψη της κυβέρνησης για την εκπαίδευση.

Η κυβέρνηση κατέθεσε στη Βουλή Προϋπολογισμό, που για δεύτερη συνεχή χρονιά μειώνει τις δαπάνες για την Παιδεία, παρά και τις αυξημένες ανάγκες που υπάρχουν λόγω της πανδημίας, και παράλληλα προβλέπει μειώσεις στις δαπάνες για τους άλλους πυλώνες του κοινωνικού κράτους, Δημόσια Υγεία, Πρόνοια και Κοινωνική Ασφάλιση. Εκμεταλλευόμενη την πανδημία και την αδυναμία μαζικής αντίδρασης που αυτή επιφέρει, προωθεί επίσης ένα

Η ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΟΥ Αυτόνομου ΔΙΚΤΥΟΥ Εκπαιδευτικών ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ: «Σε “εξ αποστάσεως” επαφή με την εκπαιδευτική πραγματικότητα η Ν. Κεραμέως… Ζητούμενο η παιδαγωγική προσέγγιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας για τους μαθητές μας και όχι η βαθμολογία του Α’ Τριμήνου» Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, με μια απλή γραφειοκρατική προσέγγιση της κατάστασης που επικρατεί με την εξ αποστάσεως υποστήριξη