Μπορεί η κουβέντα για τον κορονοϊό στην Ελλάδα να επικεντρώνεται στα κρούσματα και στα μέτρα των υπουργείων, ωστόσο το θέμα, ειδικά με τα κλειστά σχολεία, τείνει να πάρει «πολύπλευρες» αρνητικές διαστάσεις. Γιατί δεν είναι μόνο η πρόληψη, η απολύμανση αλλά και το «επιλεκτικό κλείσιμο» που προκαλεί –όχι μόνο ερωτηματικά – αλλά και μαθητές «δύο ταχυτήτων»! Ιδίως στα Γυμνάσια και στα

Πρωτιά καταγράφει η αριστεία στο Υπουργείο Παιδείας και στα μέτρα πρόληψης για την εξάπλωση του κορονοϊού καθώς  κατάφερε να κλείσει σχολείο που πολύ απλά δεν υπάρχει. Μετά την καθυστέρηση σχετικά με τις ανακοινώσεις για τα σχολεία που κλείνουν λόγω κορονοϊού,  στον χθεσινό πίνακα  πίνακα με τα σχολεία που θα παραμείνουν κλειστά από τη Δευτέρα 9/3 έως Κυριακή 22/3 για προληπτικούς

Παρά τις επανειλημμένες διαμαρτυρίες της Ομοσπονδίας μας για έλλειψη ουσιαστικού διαλόγου, παρατηρούμε ότι δεν ελήφθη από την ηγεσία του ΥΠΑΙΘ κανένα μέτρο προς την κατεύθυνση αυτή. Ενδεικτικά αναφέρουμε ότι το προηγούμενο διάστημα υπήρξε από πλευράς υπουργείου αιφνιδιαστική νομοθέτηση διατάξεων, που βρίσκουν αντίθετη όλη την εκπαιδευτική κοινότητα, όπως η ισοτιμία επαγγελματικών δικαιωμάτων αποφοίτων κολλεγίων με αποφοίτους ΑΕΙ, αθέτηση δεσμεύσεων, όπως στην

Κοινή ανακοίνωση του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. και της Συνόδου των Προέδρων και Κοσμητόρων των Παιδαγωγικών Τμημάτων και Σχολών για το άρθρο 50 του Ν. 4653/2020 Πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 22 Φεβρουαρίου 2020 στα γραφεία της Δ.Ο.Ε. στην Αθήνα, για πρώτη φορά στα εκπαιδευτικά χρονικά της χώρας μας, κοινή σύσκεψη της Συνόδου των Προέδρων και Κοσμητόρων των Παιδαγωγικών Τμημάτων και Σχολών με

της Παλαιού Αλεξάνδρας* Το Διοικητικό Προσωπικό στης Τριτοβάθμια Εκπαίδευση από το 2013 έως το 2015, βρέθηκε αντιμέτωπο με την πολιτική των απολύσεων που εφάρμοζε η Κυβέρνηση Σαμαρά Βενιζέλου και ο τότε υπουργός Διοικητικής Μεταρρύθμισης Κ. Μητσοτάκης. Εκατοντάδες εργαζόμενοι, περάσαμε από την «δοκιμασία» της διαθεσιμότητας και τα Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα οδηγήθηκαν στην διάλυση. Όλοι όσοι βρεθήκαμε σε διαθεσιμότητα επιστρέψαμε στις εργασίες

του Νεκτάριου Κορδή Θέμα: Σχετικά με την αναγκαιότητα αναμόρφωσης του πλαισίου των υπηρεσιακών μεταβολών των εκπαιδευτικών. Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, Με αφορμή τη λειτουργία της επιτροπής για την αναμόρφωση του θεσμικού πλαισίου των υπηρεσιακών μεταβολών σας ενημερώνουμε για τα ακόλουθα: Στο 19ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ οι Συνεργαζόμενες Εκπαιδευτικές Κινήσεις (ΣΥΝΕΚ) κατέθεσαν συγκεκριμένη και ολοκληρωμένη πρόταση για τα εργασιακά των εκπαιδευτικών. Η πρόταση

Διορίστηκε το νέο ΔΣ του ΔΟΑΤΑΠ με απόφαση που υπέγραψε η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως . Δυσάρεστη έκπληξη αποτέλεσε η επιλογή της Υπουργού να: ενσωματώσει σε έναν επιστημονικό κλάδο την Φιλολογία, Φιλοσοφία και Θεολογία ορίζοντας ως μέλη (κύριο και αναπληρωματικό) του ΔΣ έναν καθηγητή  του Τμήματος Θεολογίας και έναν καθηγητή του Τμήματος Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογίας να μην συμπεριλάβει τους

Έκπληξη προκάλεσε στην ακαδημαϊκή κοινότητα του  Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής ο “εκτοπισμός” του Τμήματος Πολιτικών Δημόσιας Υγείας της Σχολής Δημόσιας Υγείας του Ιδρύματος από τα Επιστημονικά Πεδία, και μάλιστα  εν μέσω της επιδημίας του νέου κορωναϊού (nCoV-2019)

Κι αυτό διότι  τον περασμένο Νοέμβριο  υφυπουργός Παιδείας   Β. Διγαλάκης, κατά την επίσκεψή του στο Πανεπιστήμιο, είχε διαβεβαιώσει τις Πρυτανικές Αρχές ότι δεν υφίσταται θέμα αναστολής λειτουργίας του Τμήματος Πολιτικών Δημόσιας Υγείας

Ακόμα και ο γαλάζιος πρόεδρος της ΟΛΜΕ Θ. Τσούχλος, αυτός που  ζήτησε την κατάργηση των Πρότυπων Σχολείων , υποστηρίζοντας οτι  «η κοινωνία μας δεν χρειάζεται ελιτίστικα σχολεία«, δηλώνει ότι η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών θα είναι ένα  σύστημα σωφρονισμού που εμείς διαφωνούμε με αυτό, θέλουμε ετήσια επιμόρφωση όλων των καθηγητών. Εδώ η θέση των ΣΥΝΕΚ για την αξιολόγηση Ο πρόεδρος της

Το Σάββατο το βράδυ, στη γενική συνέλευση των Προέδρων των ΕΛΜΕ αποφασίστηκε η στήριξη του μαθητικού συλλαλητηρίου (έχει προγραμματιστεί για την Δευτέρα 10-02-2020 στις 12 το μεσημέρι στα Προπύλαια- εδώ η ανακοίνωση των μαθητών) και η κήρυξη 2ωρης διευκολυντικής στάσης εργασίας των καθηγητών. Η ΟΛΜΕ καλεί τους εκπαιδευτικούς  μαζί με τα παιδιά τους να παλέψουν για σύγχρονα δικαιώματα, δηλώνοντας ότι «Δεν δεχόμαστε η νέα γενιά να ξεχάσει τι σημαίνει δωρεάν παιδεία,  ασφάλιση, ωράριο, αξιοπρεπής ζωή !»