Δεν θέλω να όταν έχω θυμό να γράφω και να μιλάω …παίρνω ανάσες και χρόνο. Χθες θύμωσα πολύ διαβάζοντας το νέο μέτρο του Υπουργείου μας, μέτρο με την υπογραφή της νέας μας Υφυπουργού. Αυτή την σχολική χρονιά που είναι ίσως η πιο δύσκολη ,λόγω πανδημίας, η στάση του Υπουργείου μας την κάνει ακόμα πιο δύσκολη. Πόσο πολύ θα ήθελα να

της Ζαμπίας Λαζανάκη Ξεσκονίζω τις θεωρίες όλων των διάσημων  δασκάλων μας, την “κοινωνική  θεωρία  της γνωστικής ανάπτυξης” του Vygotsky, την “ανακαλυπτική θεωρία της μάθησης” του Bruner, ο όρος  “Τηλεκπαιδευση  στο Νηπιαγωγείο” πουθενά.»/ Προσθέτει πως «νέες όψεις  της εκπαιδευτικής  δραστηριότητας λοιπόν. Εξ ανάγκης  θα πουν μερικοί. Εξ αμελείας Υπουργείου θα πουν άλλοι. Τα παιδιά άραγε τι θα πουν; Τα ρώτησε  κανείς;

H εγκύκλιος με  τις οδηγίες και τις πληροφορίες για την Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση στα Δημοτικά Σχολεία και Νηπιαγωγεία που σύμφωνα με «αποκλειστικό » δημοσίευμα του esos υπογράφηκε σήμερα,  Σάββατο, αναρτήθηκε στο δημοσιογραφικό site πριν καν αναρτηθεί στο site του αρμόδιου Υπουργείου. Δεν είναι βέβαια η πρώτη φορά που το Υπ. Παιδείας νομοθετεί με διαρροές και αποκλειστικότητες σε εκπαιδευτικές σελίδες της

Η Ανεξάρτητη Ενωτική Εκ-κίνηση Εκπαιδευτικών ΠΕ δημοσιεύει σειρά θεματικών κείμενων παρέμβασης και αποδόμησης του νομοσχεδίου του Υπ. Παιδείας που γυρίζει το Δημόσιο Σχολείο στα μνημονιακά χρόνια .