Οι εργαζόμενοι του ραδιοσταθμού του ΣΥΡΙΖΑ, του «105.5 Στο Κόκκινο», έβγαλαν ανακοίνωση-ψήφισμα ζητώντας από την ΕΣΗΕΑ να καλέσει για εξηγήσεις τον διευθυντή τους Αδάμ Γιαννίκο. Είναι απόφαση που πήραν με μεγάλη πλειοψηφία στη συνέλευσή τους. Τον κατηγορούν για κλίμα τοξικότητας, για απειλές προς τους εργαζόμενους, για ρεβανσισμούς, για «εντολές», λένε πως τους εγκαλεί στο γραφείο του για προηγούμενες συνελεύσεις τους

Το ότι η πραγματικότητα είναι -στη διαμεσολαβημένη από τα ΜΜΕ εποχή μας- κυρίως αφήγηση είναι γνωστό. Το πώς αυτές οι αφηγήσεις για τα γεγονότα κατασκευάζονται, λιγότερο γνωστό. Το πώς βιώνει η κοινωνία μας τη σύγκρουση ανάμεσα στον συνεχή βομβαρδισμό θετικών -στα όρια της τοξικότητας- αφηγημάτων και την ανελέητη καθημερινότητά της θα πρέπει να αποτελέσει αντικείμενο έρευνας. Παράδειγμα αυτής της γνωστικής

Την απόφαση να στηρίξει με όσες δυνάμεις μπορεί τους φοιτητές αποφάσισε η ΟΛΜΕ. Σύμφωνα, με την απόφαση της ΟΛΜΕ, κηρύχτηκε τρίωρη στάση εργασίας την Πέμπτη για να μπορέσουν όσοι θέλουν να βρεθούν στις συγκεντρώσεις που έχουν προγραμματιστεί εκείνη την ώρα σε όλη την Ελλάδα. Ολόκληρη η ανακοίνωση: Το ΔΣ της ΟΛΜΕ στηρίζει το δημόσιο χαρακτήρα των Πανεπιστημίων και καλεί όλους και

Την ασφάλεια των εκπαιδευτικών στους σχολικούς χώρους ζητά η εκτελεστική επιτροπή της ΑΔΕΔΥ.  Μετά το τελευταίο περιστατικό με τον τραυματισμό της αναπληρώτριας εκπαιδευτικού σε νηπιαγωγείο του Ζωγράφου και το ότι οι αναπληρώτριες εκπαιδευτικοί γυρνάνε στην εργασία τους πριν κάνουν αναρρώσουν ζητάει άμεσα να παρθούν μέτρα προστασίας για όλους τους εργαζομένους. Ολόκληρη η ανακοίνωση: Η Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ., με αφορμή το

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΣΑμεΑ: Στον υφυπουργό Κοινωνικών Ασφαλίσεων Π. Τσακλόγλου διαμαρτύρεται με έγγραφό της η ΕΣΑμεΑ (επισυνάπτεται), σχετικά με τον αυθαίρετο τρόπο που ορίστηκαν στην υπ’ αριθ. πρωτ. οικ. 61423/15.01.2023 εγκύκλιο αρ. 1, του e-ΕΦΚΑ, οδηγίες για την απασχόληση συνταξιούχων με αναπηρία, χωρίς να ζητηθεί πρώτα η σύμφωνη γνώμη της Συνομοσπονδίας. Στην εν λόγω εγκύκλιο διαπιστώνεται ότι στο σημείο ii της παρ.