Για νομοσχέδιο που οδηγεί «σε πολύ μεγάλη αύξηση της μαθητικής διαρροής, με την επανακαθιέρωση της Τράπεζας Θεμάτων, παράλληλα με την αύξηση των εξεταζόμενων μαθημάτων στο Γυμνάσιο και το Λύκειο», κάνει λόγο ο αντιπρόεδρος της ΟΛΜΕ, Θόδωρος Μαλαγάρης. Την αποφασιστικότητα των εκπαιδευτικών  να μην επιτρέψουν να περάσει το εν λόγω νομοσχέδιο υπογραμμίζει ο αντιπρόεδρος της ΟΛΜΕ, Θόδωρος Μαλαγάρης. «Το νομοσχέδιο αυτό

Στο πόδι βρίσκονται εκπαιδευτικοί, γονείς αλλά και μαθητές ενάντια στο πολυνομοσχέδιο για πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια εκπαίδευση, το οποίο αναμένεται να φέρει προς ψήφιση στη Βουλή η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, τις επόμενες εβδομάδες. Στο επίκεντρο της κριτικής βρίσκονται κατά κύριο λόγο οι διατάξεις που αφορούν τις αλλαγες σε γυμνάσια και λύκεια, οι οποίες από πολλές μεριές χαρακτηρίζονται ως «αντιεκπαιδευτικές» αλλά

Σύμφωνα σημερινές με πληροφορίες των «ΝΕΩΝ», στις εισηγήσεις της 11 μελούς επιστημονικής επιτροπής, που περιλαμβάνουν μεταξύ άλλων αλλαγή σκυτάλης στη διαχείριση σχολείων και κέντρων υγείας, μπαίνουν πλέον οι τελευταίες πινελιές και είναι θέμα ημερών να πάρουν τον δρόμο της έγκρισης από την κυβέρνηση. 

Η Ελλάδα μπορεί με μεγάλες, στοχευμένες επενδύσεις στη δημόσια Υγεία να ενισχύσει άμεσα το ΑΕΠ της μειώνοντας την ύφεση και να συμβάλλει στην κοινωνική ευημερία, απέναντι στις πολύ αρνητικές καταστάσεις που έρχονται στο πεδίο της ανεργίας, αντί των fast-track επενδύσεων, τον τουρισμό και την ναυτιλία πρέπει να δούμε ποια δομή θα κάνει την οικονομία πιο ανθεκτική σε τέτοιες κρίσεις στο μέλλον, είπε ο επικεφαλής οικονομολόγος του Γραφείου Προϋπολογισμού της Βουλής Φραγκίσκος Κουτεντάκης