Ο Σύλλογος Γονέων Πρότυπου Λυκείου Ιωνιδείου εκφράζει την αντίθεση του στην απόφαση του Υπουργείου Παιδείας για χρήση κάμερας μέσα στην τάξη. Η εκπαιδευτική διαδικασία δεν είναι Reality τύπου Big Brother. Δεν είναι γήπεδο η σχολική αίθουσα για να συνδεθούμε και να μας περιγράψει ο δημοσιογράφος τον αγώνα ούτε τηλεοπτικό προϊόν.Δεν συμφωνούμε τα παιδιά μας να βιντεοσκοπούνται μέσα στο μάθημα και δεν θα το επιτρέψουμε
.Αυτό που πρέπει να κατανοήσει η κ. υπουργός και οι λοιποί θιασώτες αυτής της παγκόσμιας πρωτοτυπίας είναι η παιδαγωγική διάσταση του ζητήματος.
Η εκπαιδευτική διαδικασία σε μία σχολική τάξη δεν είναι διάλεξη σε πανεπιστήμιο, σε επιστημονικό συνέδριο, ούτε παρουσίαση σε σεμινάριο τηλεκατάρτισης. Ο εκπαιδευτικός στην τάξη δεν στέκεται ακίνητος και ομιλεί αδιάκοπα από του βήματος με ύφος τηλεπαρουσιαστή.

Πρόκειται αντίθετα για μία διαδικασία αλληλεπίδρασης του μαθητή με τον εκπαιδευτικό. Μια διαδικασία που το μάθημα γίνεται μαζί με το μαθητή, όπου συχνά θα εκφράσει τις απορίες του, θα ζητήσει τη βοήθειά του, θα αστειευτεί με τους συμμαθητές του, θα δυσκολευτεί ή θα αστοχήσει στην απάντησή του, και αντίστοιχα ο εκπαιδευτικός θα βοηθήσει εξατομικευμένα τους μαθητές, θα επαναλάβει κάτι που δεν έγινε κατανοητό και θα αναγκαστεί να διακόψει για να επαναφέρει στην τάξη τους φασαριόζους. Και έτσι χτίζεται σταδιακά κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς η παιδαγωγική σχέση, μια σχέση εμπιστοσύνης, οικειότητας και κατανόησης μεταξύ εκπαιδευτικού και μαθητών.

Η ζωντανή μετάδοση του σχολικού μαθήματος είναι για όλα τα παραπάνω εντελώς ασύμβατη με το σχολείο. Η επίγνωση ότι το μάθημα βιντεοσκοπείται και μεταδίδεται ζωντανά εκτός τάξης θα αλλοιώσει την εκπαιδευτική διαδικασία, θα διαρρήξει τη σχέση οικειότητας και εμπιστευτικότητας που υπάρχει μέσα στην σχολική τάξη, καθώς θα γίνεται ουσιαστική παρεμβολή τρίτων στη σχέση εκπαιδευτικού και μαθητών. Τα παιδιά θα διστάζουν να διατυπώσουν απορίες, να εκφράσουν τη γνώμη τους και να μιλήσουν, όταν θα γνωρίζουν ότι μία κάμερα καταγράφει όλες τις κινήσεις και συμπεριφορές τους, αφήνοντας ψηφιακά ίχνη προς διαχείριση και εκμετάλλευση από την όποια εταιρία τεχνογνωσίας.

Με μαθητές στρατιωτάκια ακούνητα, αγέλαστα δεν προχωρά η εκπαιδευτική διαδικασία αλλά γυρίζουμε πολλά χρόνια πίσω, με αντιδημοκρατικό βηματισμό.